Основы обучения телепатии - реферат

Александра Давид-Нoэль

Тибетские мистики - люди молчаливые. Те из их, у кого есть ученики, пользуются для их обучения особенными приемами, где речь занимает не много места. Описание их любопытной методики выходит за рамки данной работы. Довольно тут отметить, что ученики отшельников-созерцателей лицезреют собственного учителя изредка, через огромные промежутки времени Основы обучения телепатии - реферат. Продолжительность разрывов обоснована степенью фурроров ученика либо его духовными нуждами, при этом о последних может судить только учитель. От встречи до встречи с учителем проходят долгие месяцы и даже годы. Но, не взирая на такое отделение, когда происшествия этого требуют, учитель и ученики (в большей степени более духовно развитые из их Основы обучения телепатии - реферат) имеют возможность разговаривать меж собой.

В потаенное учение тибетцев, как один из его разделов, заходит и телепатия. Они считают телепатию наукой, поддающейся исследованию, как и всякие другие науки. Ею могут заниматься все, получившие нужную подготовку и владеющие надлежащими возможностями для внедрения теории на практике. Для овладения техникой Основы обучения телепатии - реферат телепатии рекомендуются разные способы. Но тибетские адепты потаенных учений единодушно приписывают первопричину этого явления очень насыщенной, доходящей до транса концентрации мысли.

Базы обучения для изучающих телепатию сжато можно описать последующим образом.

Предже всего, нужно делать все упражнения, вызывающие состояния транса при концентрации мысли на одном объекте до того времени Основы обучения телепатии - реферат, пока субъект не соединится с объектом.

Необходимо в одинаковой мере трениться в выполнении дополнительных упражнений, а конкретно: "опустошать" сознание от всякой интеллектуальной деятельности, создавая в нем безмолвие и совершенный покой.

Потом следует определение и анализ разнородных явлений, вызывающих неожиданные и, по-видимому, не поддающиеся объяснению психологические и физические чувства Основы обучения телепатии - реферат, особенные состояния сознания: удовлетворенность, печаль, ужас и, не считая того, внезапные мемуары о лицах, предметах, событиях, будто бы не имеющих никакой связи с ходом мыслей либо действиями человека, в памяти которого они всплывают.

После того, как ученик тренится схожим образом в течении пары лет, он допускается к совместным Основы обучения телепатии - реферат медитациям с учителем. Оба закрываются в тихой, небогато освещенной комнате и концентрируют свои мысли на одном и том же предмете. В конце упражнения ученик докладывает учителю все фазы собственной медитации, разные идеи, возникшие в ее процессе, личные представления. Эти данные сопоставляются с моментами медитации учителя: сходство и расхождения отмечаются.

На Основы обучения телепатии - реферат последующем шаге ученик, ничего не зная о предмете медитации учителя, старается воспрепятствовать появлению в собственном сознании мыслей, сделать в нем вакуум и следить внезапно появляющиеся мысли, чувства, представления, будто бы чуждые его своим интересам и представлениям. Возникшие у ученика во время упражнения мысли и образы опять подвергаются анализу ламы Основы обучения телепатии - реферат, сравнивающего их с тем, что он на уровне мыслей внушал ученику во время сеанса.

Сейчас учитель будет давать ученику уже определенные задания. Последний должен в это время сосредоточиться, находясь на маленьком расстоянии от наставника. Если приказы восприняты, это будет видно из ответов либо действий послушника. Тренировка длится, при этом дистанция Основы обучения телепатии - реферат меж учителем и учеником равномерно возрастает. Они сейчас находятся не в одном помещении, но занимают различные комнаты в том же здании, либо же ученик ворачивается в свою хижину либо пещеру, а через некое время удаляется от жилья ламы на расстояние уже в несколько км.

На Тибете вообщем никто Основы обучения телепатии - реферат и не колеблется в возможности ученых мистиков читать чужие мысли, когда им заблагорассудится. Так как учитель обладает таким умением, его ученик, естественно, может трениться в передаче ему телепатических сигналов: учитель выяснит об этом намерении до этого, чем он успеет собраться с духом, чтоб начать опыт. Потому его ученики начинают Основы обучения телепатии - реферат с упражнений по обмену телепатическими сигналами на расстоянии меж собой.

Двое либо несколько послушников соединяются воединыжды для проведения этого упражнения под управлением собственного ламы. Их тренировка практически совпадает с приведенным выше описанием. Старшие ученики инспектируют свои успехи, посылая кому-нибудь без предупреждения телепатические сообщения сверх предусмотренным планом упражнений и в Основы обучения телепатии - реферат таковой момент, когда адресат занят чем-нибудь и, по всей вероятности, совершенно не задумывается ни о каких телепатических сигналах.

Другие средством телепатической связи стараются внушить мысли либо деяния тому, с кем они ранее никогда не тренировались совместно. Некие пробуют внушать деяния животным.

На подобные занятия и на разные другие Основы обучения телепатии - реферат упражнения, направленные на достижение этой же цели, уходят годы. Нереально найти, сколько учеников из числа всех, проходящих эту серьезную тренировку, достигают реальных результатов. Было бы заблуждением приравнивать групповые занятия оккультизмом к школам с огромным контингентом учащихся типа коллеждей в больших монастырях. Меж ними нет ни мельчайшего сходства. В какой Основы обучения телепатии - реферат-либо уединенной равнине самое большее человек 6 учеников собираются на куцее время вокруг жилья отшельника (обычно учеников бывает меньше). Далековато от обители, в другом горном ущелье можно время от времени повстречать еще трех-четырех послушников.

Каковы бы ни были успехи адептов, систематически готовящихся к применению телепатических связей на Основы обучения телепатии - реферат практике, все таки более авторитетные учителя-мистики совершенно не поощряют этих занятий. Они глядят на старания приобрести сверхнормальные возможности как на лишенную всякого энтузиазма детскую игру. Считается полностью доказанным, что величавые созерцатели могут по желанию иметь телепатическую связь со своими учениками и даже, говорят некие, с хоть каким живым Основы обучения телепатии - реферат существом в мире. Но, как я уже не один раз отмечала, эти возможности - побочный продукт их собственного духовного совершенства и итог глубочайших познаний законов психики. Когда, благодаря духовному озарению, венчающему долгие искания и труды, перестают рассматривать себя и "других" как совсем обособленные, лишенные точек соприкосновения сути, телепатическая связь осуществляется до боли Основы обучения телепатии - реферат просто. Но, полагаю, благоразумнее будет не дискуссировать тут, какая толика правды и какая фантазии содержится в этих теориях.

Зрительная телепатия, по-видимому, тоже существует в Тибете. Если веровать жизнеописаниям именитых лам в интерпретации тибетцев, мы можем отыскать в их огромное количество примеров схожих явлений. Но правда и вымысел Основы обучения телепатии - реферат так тесновато переплелись в этих старых "житиях", что в отношении повествуемых там чудес невольно перевешивает колебание в их справедливости.

Все же и в наши деньки встечаются люди, утверждающие, как будто у их самих были видения, переданные на расстоянии средствами специфичной телепатической связи. Эти видения не имеют никакого сходства со Основы обучения телепатии - реферат снами. Время от времени они появляются во время медитации, время от времени, когда человек занят сторонними делами.

Необходимо сказать, что тибетцы, обычно, совершенно не стремятся создавать расследование психологических явлений, и это составляет одно из основных препятствий в работе исследователя. Тибетцы рассматривают психологические явления как факты, если не совершенно Основы обучения телепатии - реферат обыденные, то во всяком случае, и не так необычные, чтоб возбудить у очевидцев либо людей, просто знающих о их, неодолимое желание рассматривать эти факты. Они не нарушают в сознании тибетцев сложившихся представлений о законах природы, о том, что "может быть", а что"нереально", как это бывает на Западе. Большая часть тибетцев в Основы обучения телепатии - реферат одинаковой мере как несведущие, так и ученые, непререкаемо веруют, что все может быть для того, кто "имеет", и потому происходящие у их на очах чудеса не пробуждают у их никаких эмоций, не считая восхищения ловкостью совершающего эти чудеса человека.



osnovi-konfigurirovaniya-setevih-fajlovih-sistem-na-primere-nfs-kursovaya-rabota.html
osnovi-konstitucionnogo-stroya-federaciya-ee-subekti.html
osnovi-konstitucionnogo-stroya.html